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實時疫情指導本科畢設令大學老師崩潰:學生不ω 急老師急,像伺候“大爺” |
2020年6月21日 碩博招聘網 |
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本科畢業,同碩士、博士一樣,也需要進行論文答辯。只不過,本科◆畢業答辯更多的是走個過場,老師基本不◎會太為難學生,格式、字數、查重率達到要求就行了。 但︾即便是這麽低的要求,有一些本科生在做論文時的漫不經心與毫不在乎令指導」老師崩潰,似乎學生“吃定”了老師:不讓我過,大家都別想好過々。
比如下面這名老師指導畢業論文的心路歷程,直言幫學生修█改論文,已經接近崩潰的邊緣,學生不急自己幹著急,像伺候“大爺”一樣。我們可以從這名的老師的砰描述中窺知一二。 本科畢ㄨ業論文,我本來已經沒有名額了,結果又來←了一個學生要我帶。我們這帶本科論文就是純粹做好人,雖然算工作【量,但是我們課時都超了→,根本不需要指導論文的工作量。 我不太想帶這個學¤生,因滅世劍訣第二篇之中為給他們班上過課,這學生期末論文都不交,班主任求情√給了延期,才勉強♀交的。結果學校最好保證學生們順利畢業,班主◥任又來求情,說這學生就對我的專業方向有興趣,別的■老師的方向她都沒興趣。自己心一軟,答應了。 結果,開題、中期,每個時間節點都是我催著她給我看看論文。論文一個關鍵名稱始終用的是ㄨ錯的,我糾正了很多遍,結果答辯的時候,還是用的錯誤的】名稱,查重率高達15%。我找班主任商量怎麽辦,結果這時候人家⊙就不回我微信了。
只好讓學生修改,她〗也愛改不改,好像我求著她改一樣,真想掛掉她,但@ 是如果讓她不過,又怕她做☆出極端的舉動。結果,幾乎是我把她的論文重新寫了一遍。她按苦修者見到他方家老祖也得客客氣氣照我的版本上交,上傳之前需要我簽字,我看了一苦笑眼,“致謝”那個部分是空白的。 看完這名大學老師的經歷,有不少〇同行表示,多一事不如少一事,指導本科生畢業論文,睜一只眼▂閉一只眼算了,免得給自己找麻煩:現在很多學生什麽都不怕的,最後等著指導老師去收拾爛攤▲子。 還有的老師建議,以後遇上這種事,不要心軟,幹脆拒絕。一名同行開始也是心ξ 軟,後來學會了拒絕:以後該拒絕♀就拒絕,我們領導每次開會說帶本科生論文是老師的本職,一個不帶本︼科論文的老師怎麽還好意思?結果這幾年發現領導每 這可是你說年都不帶,副院長也不帶,幾個大教授老畔下打量著也不帶,每年差的學生都找我,心軟就留下◥了,改論文答辯都累得半◢死。 如果不幸遇上這樣“無賴”的學生,可以用強硬的態度╱對付,比如下面這名老師的做法:我念研究』生那會,老師改論文都要我們打印出來,如果問題太多當著面撕了扔地上,現在想想也不失為一種好辦法。
當然,也有∏很好帶的本科生,就是那些學霸,特▽別是保研的學生,做本↙科論文基本都不會含糊,一名老師帶了5個學生,指導本科論文基本沒有這∑樣的苦惱,4名同學保研上了名校,還有1名考研▲進了本校,帶這樣的學朝戰狂等人低聲說道生,只需要大致點撥一下,細節問題,學生自己就會處理得很好。 面對不好好寫↓論文的本科畢業生,老師們該如何處理?現々行要求下不可能放手不管,本科生的論文∞答辯通過率直接影響所在院系的指標,輔導員自然是希望老師們能夠“幫助”困難學生通過答辯,老師們就成了這一要求◇的默默承受者。 |
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